Training mindset
Ieder kind wordt geboren met een sterke wil om te leren. Heel jonge kinderen zijn dagelijks bezig met leren en doen dit vol overgave. Ze vinden het nooit te moeilijk en zijn niet bang om fouten te maken en geven niet op. Vreemd genoeg kan deze passie voor leren verdwijnen en zijn er kinderen die hun motivatie lijken te verliezen wanneer het lastig wordt. Dat kan op school zijn, wanneer ze daadwerkelijk worden aangesproken op hun talenten, maar ook bijvoorbeeld op pianoles of turnen. Zolang alles goed gaat, blaken ze van zelfvertrouwen, maar wanneer ze uitgedaagd worden haken ze het liefst zo snel mogelijk af. Deze kinderen worden dan vaak belemmerd door een ‘vaste mindset’.
01
Wat is mindset
De term mindset staat voor de manier waarop kinderen (en volwassenen) denken over zichzelf en in het bijzonder over hun intelligentie en kwaliteiten. Hierbij kan onderscheid worden gemaakt tussen een vaste mindset en een groeimindset.
Carol Dweck stelt dat een vaste mindset een belemmering kan zijn in de ontwikkeling van het leren. Terwijl kinderen met een groeimindset geloven dat ze zichzelf steeds kunnen blijven verbeteren en ontwikkelen.
Omdat kinderen met een vaste mindset het gevoel hebben dat hun kwaliteiten onveranderlijk zijn, vinden ze het belangrijk dat ze vaak kunnen laten zien dat ze over een behoorlijk portie aangeboren talent beschikken. Dit verlangen om goed of slim over te komen heeft echter een keerzijde. Kinderen met vaste mindset voelen zich slim als ze iets snel en perfect doen.Ze doen daarom liever geen dingen die lastig zijn. Wanneer je een uitdaging aan gaat, is de kans dat je fouten maakt namelijk erg groot. En kinderen met een vaste mindset vinden fouten maken vreselijk: als je slim bent wanneer alles snel en goed gaat, voel je je bijna vanzelfsprekend dom wanneer je fouten maakt!
Als je ervan uit gaat dat je altijd beter kunt worden, vind je uitdagingen geweldig.
Kinderen met een groeimindset genieten van moeilijk werk, omdat ze dan het gevoel hebben dat ze zich aan het ontwikkelen zijn. Fouten maken hoort er voor veel van deze kinderen gewoon bij: je kunt er iets van leren en jezelf verbeteren. Kinderen met een groeimindset zullen niet opgeven wanneer het even tegenzit of wanneer iets veel moeite kost. Ze accepteren het leerproces dat hoort bij groeien. Ze weten dat ze hard moeten werken om verder te komen en leveren die inspanning graag. En ontwikkelen daarmee een passie voor leren.
Gelukkig kun je een kind helpen bij het ontwikkelen van een groeimindset. Bedenk wel dat een de overgang van een vaste mindset naar een groeimindset niet eenvoudig is. Alles wat het kind eerder het liefst vermeed, zoals uitdagingen aangaan, fouten maken en inspanningen leveren, moet het nu ineens omarmen. Dat is best spannend en een kind kan jouw hulp er goed bij gebruiken.
02
INHOUD VAN DE TRAINING
De cursus bestaat uit 8 bijeenkomsten van een uur.
Bijeenkomst 1: Hoe denk jij?
Het kind ontdekt hoe hij/zij over intelligentie en kwaliteiten denkt. Het krijgt de eerste informatie over mindset en maakt kennis met Fixie met zijn vast mindset en Growie met zijn groeimindset.
Bijeenkomst 2: Makkie!
Het kind verkent zijn comfortzone via ‘makkie-land’. Wanneer voel je je prettig, wat zijn je talenten, wat gaat je makkelijk af.
Bijeenkomst 3: uitdagingen: ‘lefland’
Het kind leert dat Fixie en Growie verschillend met uitdagingen omgaan. Hoe ga jij met uitdagingen om?
Bijeenkomst 4: Fouten maken en leren
De focus ligt in deze bijeenkomst op het leerproces en de onvermijdelijke fouten die daarbij horen. Er wordt een relatie gelegd met het brein en het kind gaat een concreet doel stellen waar het de komende tijd aan gaat werken.
Bijeenkomst 5: Doorzettingsvermogen.
Het kind leert dat Fixie zich al snel dom voelt als hij hard moet werken om iets onder de knie te krijgen. Growie daarentegen accepteert hard werken als onderdeel van het leerproces.
Bijeenkomst 6: Denken als Growie
Het kind leert denken vanuit de groeimindset. Het kind maakt een inschatting van zijn mindset op dat moment. Er wordt benadrukt dat een vaste mindset niet slecht is, maar niet helpt als je je wil ontwikkelen. Het kind leert ook dat het er niet om gaat om de beste te zijn, maar om je best te doen om steeds een beetje beter te worden.
Bijeenkomst 7: De growie-truc
Tijdens deze bijeenkomst ligt de nadruk op eigen doelen, zelfvertrouwen en je invloed van gedachten op je gevoel en gedrag. Bovendien wordt de Growie-truc geleerd, die helpt bij het denken en handelen vanuit de groeimindset.
03
voor wie
Op Avontuur helpt kinderen en tieners bij het leren denken en handelen vanuit een groeimindset. We doen dit via coachingssessies en de lessen uit het Werkboek Mindset of het Werkboek Lef.
Lessenserie Mindset:
voor kinderen tussen de 7 en 12 jaar
Lessenserie Lef:
lessenserie voor kinderen tussen de 11 en 15 jaar